آموزنده(تجربه ها)

ONE .  Give people more than they expect and do it

cheerfully .

توقع مردم را بیشتر از آنچه که هست بر آورده کرده و آنها را خوشحال کنید

 Mental Feng Shui 

یک متن زیبا

نگاه مهربان...

من او را دیده بودم نگاهی مهربان داشت.
 غمی در دیدگانش موج می زد ,که از بخت پریشانش نشان داشت.
 نمی دانم چرا هر صبح ، که چشمانم به بیرون خیره می شد.
 میان مردمش می دیدم و بازغمی تاریک بر من چیره می شد.
شبی در کوچه ای دور
 از آن شب ها که نور آبی ماه, زمین و آسمان را رنگ می کرد
 از آن مهتاب شب های بهاری,که عطر گل فضا را تنگ می کرد

 در آنجا ، در خم آن کوچه ی دور نگاهم با نگاهش آشنا شد

 به یک دم آنچه در دل بود ، گفتیم سپس چشمان ما از هم جدا شد
 از آن شب ، دیگرش هرگز ندیدم تو پنداری که خوابی دلنشین بود
 به من گفتند او رفت, نپرسیدم چرا رفت

ولی در آن شب بدرود ، دیدمکه چشمانش هنوز اندوهگین بود

عزاداران حسین

روز جوان

     *  ولادت حضرت علی اکبر(ع)وروز جوان *

جوانی، رفعتی از اوج و کرانه ای از سبزینه های تلاش و کوشش و کشش است.

جوانی، فریاد پاک ترین لحظه های زندگانی، فصل خوب شکفتن، هنگامه طلوع قلب مبارک یک انسان است.

جوانی، فصل بهاران زندگانی است و شب چراغ راه تپش و پویش.

جوانی، بهترین فرصت آدمی برای پس انداز تمام خوش بختی های جهان است.

جوانی، هنگامه پرتاب پیکان آرزوهاست به سوی هدف خواستن.

جوانی، غزال تیزپای سعادت است به شرط آنکه در کمند صیادان غفلت و غرور گرفتار نشود.

جوانی، چشمه ای است که همه آرزوها از آن سرازیر می شود.

جوانی، گم شده ای است که پیران به دنبال آن می گردند.

جوانی، گلی است که جز یک دفعه در بهار عمر شکفته نمی شود.

جوانی چون فرشته ای پاک، چون قهرمانی دلیر و بی باک، چون شاهزاده ای سربلند و چون طاووسی خودپسند است

*این روز بر شما دوستان عزیز مبارک*

آهای گالیور نقشه رو رد کن بیاد!»

20 سال پیش زمانی که خیلی بچه‌تر از امروز بودیم، کارتون گالیور یکی از کارتون‌های محبوب من و هم دوره‌ای‌های مثل خودم بود.

در این کارتون که با یک آهنگ زیبا آغاز می‌شد. داستان این گونه بود که کشتی گالیور به صخره‌ای برخورد می‌کند و گالیور و سگ مهربانش با پشتکار فراوان خود را به ساحلی می‌رسانند و به خوابی خوش فرو می‌روند.

حالا نگو این ساحل متعلق به کشوری به نام «لی‌لی‌پوت» است که مردمانی خرد و کوچک دارد و ایشان با دیدن گالیور خیال می‌کنند که این خرس گنده (گالیور را می‌گویم) یک غول است و ادامه‌ی داستان.

*حافظ می‌نویسد:*

نه هر که چهره بر افروخت دلبری داند   نه هر که آینه سازد سکندری داند

نه هر که طرف کله کج نها د و تند نشست   کلاهداری  و آیین سروری داند

تو بندگی چو  گدایان به شرط مزد مکن   که دوست خود روش بنده پروری داند

غلام همت آن رند عافیت سوزم   که در گدا صفتی کیمیاگری داند

وفا و عهد نکو باشد ار بیاموزی    وگرنه هر که تو بینی ستمگری داند

بباختم دل دیوانه و ندانستم    که آدمی بچه‌ای شیوه‌ی پری داند

هزار نکته باریکتر  زمو اینجاست    نه هر که سر بتراشد قلندری داند

مدار نقطه‌ی بینش زخال توست  مرا  که قدر گو هر یکدانه جوهری داند

به قد و چهره هر آن کس که شاه  خوبان شد  جهان بگیرد اگر دادگستری داند

ز شعر دلکش حافظ کسی بود آگاه   که لطف  طبع و سخن گفتن دری داند

این شعر درباره ی برخی انسان‌هایی که گمان می‌کنند کارآفرین (ارزش‌آفرین) شدن تنها به گفتن و ادا درآوردن است نیز مناسبت دارد و احتمالاً هزار نکته‌ی باریکتر ز مو اینجاست نه هر که سر بتراشد قلندری داند.

«اندیشمندانه‌تر بیندیشیم»

برایان تریسی [رئیس شرکت های بزرگ تریسی]

من در آغاز زندگی به جز داشتن یک ذهن کنجکاو از مزایای چندانی بهره مند نبودم.درمدرسه درس نمی خواندم و شاگرد ضعیفی بودم و دست آخر هم ترک تحصیل کردم. سالها به کارهای سخت یدی مشغول بودم و آینده ی امید بخشی را در پیش روی خود نمی دیدم .ش

در جوانی در یک کشتی باربری کار پیدا کردم و رفتم تا دنیا را ببینم . به مدت هشت سال سفر کردم ، کار کردم ، کار کردم و باز هم سفر کردم تا اینکه نهایتا بیش از هشتاد کشور را در پنج قاره جهان دیدم .

*هیچ چینی بند زدهای مثل اولش نخواهد شد*

تصور کنید زندگی ما مثل یک بازی است.

قانون این بازی بدین قرار است که باید 5 توپ را بطور هم زمان در هوا نگه دارید و نگذارید هیچ کدام روی زمین بیفتد.

جنس یکی از این توپ ها پلاستیکی بوده و بقیه انها شیشه ای  هستند

روانشناسی دست خط

تحلیل دست خط افراد روشی جالب و مفید برای ارزیابی شخصیت هاست.در واقع دست خط افراد بیانگر شخصیت ورفتار و طرز تفکر خاص آنهاست مغز انسان علامت های خاصی را به ماهیچه ها ارسال می کند وازآنجایی که شخصیت و تفکر با یکدیگر متفاوت است در نتیجه دست خط ها و طرز نوشتن آنها نیزتفاوتهای بسیاری با یکدیگر دارند .

مدیریت کلام

*یکی از نکات مهم برای دستیابی به موفقیت*

*مدیریت کلام میباشد*

 اگر میخواهید به عنوان یک فرد موفق در جامعه ظاهر شوید,باید توانایی کنترل بر روی کلام خود را داشته باشید.

  شخصیت هر کسی از میان کلمات و گفته های او قابل تشخیص است.

  تاثیری که گفتار بر روی یک فرد میگذارد بیش از هر مورد دیگری است.

  در انتخاب کلمات دقت کنیدواز به کار بردن هر کلمه ای در گفتار خود بپرهیزید.

 گاهی اوقات کمبود دامنه لغات سبب میشودکه جایگزین مناسبی برای یک کلمه پیدا نکنیم ودر نتیجه آن کلمه نامناسب رابه جای دیگری به کار ببریم.

متنی در وصف روز معلم

                (متنی در وصف روز معلم)

استاد از من پرسید : چند نمره ز من می خواهی ؟
من از او پرسیدم : دل خوش سیری چند ؟
پدرم ای.اس ام را از بر داشت و کوئیز هم می داد.
خوب یادم هست
مدرسه باغ آزادی بود.
درس ها را آن روز حفظ می کردم در خواب
امتحان چیزی بود مثل آب خوردن.
درس بی رنجش می خواندم.
نمره بی خواهش می آوردم.
تا معلم پارازیت می انداخت همه غش می کردند
و کلاس چقدر زیبا بود و معلم چقدر حوصله داشت.
درس خواندن آن روز مثل یک بازی بود.
کم کمک دور شدیم از آنجا ، بار خود را بستیم.
عاقبت رفتیم دانشگاه ، به محیط خس آموزش ،
رفتم از پله دانشکده بالا ، بارها افتادم.

در دانشکده اتوبوسی دیدم یک عدد صندلی خالی داشت.
من کسی را دیدم که از داشتن یک نمره10دم دانشکده پشتک می زد.
دختری دیدم که به ترمینال نفرین می کرد.
اتوبوسی دیدم پر از دانشجو و چه سنگین می رفت.
اتوبوسی دیدم کسی از روزنه پنجره می گفت «کمک»!
سفر سبز چمن تا کوکو،
بارش اشک پس از نمره تک،
جنگ آموزش با دانشجو،
جنگ دانشجویان سر ته دیگ غذا،
جنگ نقلیه با جمعیت منتظران،
حمله درس به مُخ،
حذف یک درس به فرماندهی رایانه،
فتح یک ترم به دست ترمیم،
قتل یک نمره به دست استاد،
مثل یک لبخند در آخر ترم،
همه جا را دیدم.

اهل دانشگاهم!
اما نیستم دانشجو.
کارت من گمشده است.
من به مشروط شدن نزدیکم،

آشنا هستم با سرنوشت همه دانشجویان،
نبضشان را می گیرم
هذیانهاشان را می فهمم،
من ندیدم هرگز یک نمره20،
من ندیدم که کسی ترم آخر باشد
من در این دانشگاه چقدر مضطربم.

من به یک نمره ناقابل10خشنودم
و به لیسانس قناعت دارم.
من نمی خندم اگر دوست من می افتد.

مطلبی در باب روز های انتهایی سال 1389

دوستان عزیز :

کمتر ازیک هفته به پا یان سال مانده است و چه خوب خواهد بود.لحظاتی را با خود خلوت کرده و به ارزیابی سالی که گذشت بپردازیم.در سال 1389  چه کردیم و چه نتایجی از عملکرد و تلاش های خود بدست آوردیم؟

À     آیا روز هایمان پر بارتر از روز های سالیان قبل بود؟

À     آیا کارو هنر و یا عملی را یاد گرفته ایم که به درد ؛آینده مان بخورد؟

از آنچه  بدست آورده اید یادداشت بردارید و آنچه را که  فکر  میکنید می توانستید بدست  بیاورید ا ما به خاطر کم کاری  خودتا ن کسب نکرده اید نیز بنویسید و خود را ارزیابی کنید تا بتوانید برنامه خوب و پر باری را در سال  1390 برای خود رقم بزنید..

تقویت قوه ابتکار و خلاقیت(تکنیک شش کلاه)

    طبق تعریف روانشناسان شناختی خلاقیت فرایندی است که حاصل آن ارزنده وبدیع بوده وراه های جدیدی را برای حل مسایل و دستیابی به موفقیت ها ارائه میکند.

    خلاقیت تنها به موسیقی دانان و هنرمندان و نویسندگان محدود نمیشود بلکه این مهارت برای هر کسی در هر زمینه ایی که کار میکند می تواند مفید و سودمند باشد .